Educação na infância e adolescência: políticas, direitos, projetos e formação

O livro Educação na Infância e Adolescência: Políticas, Direitos, Projetos e Formação propõe a reflexão sobre dois períodos do desenvolvimento humano que requerem políticas e ações educativas específicas. Na primeira parte do livro as autoras se detêm nos direitos destes grupos, olhando para o contexto da América do Sul e brasileiro.
A segunda parte do livro aborda as especificidades educacionais relacionadas à infância por meio da experiência de estágios em creches e pré-escolas e problematiza-se o ambiente educacional e os conflitos que advêm da convivência.
O livro reúne autores com diferentes experiências e olhares que contribuem para ampliar as percepções sobre estas fases do desenvolvimento humano. Trata-se de uma leitura instigante para todos os que se interessam pelo tema e também por direitos humanos e educação.