Educação para a sustentabilidade: a experiência internacional do projeto Vamos na UTFPR

A obra trata da Educação para o desenvolvimento sustentável por meio da organização de curso piloto de intercâmbio virtual no Projeto Vamos_Erasmus+ 2020-2022, pela UTFPR. Resgatamos a preparação das equipes nacionais e estrangeiras para a organização do Curso Piloto de Intercâmbio Virtual (VE) na UTFPR, campus Curitiba e Dois Vizinhos. A partir de novembro de 2020, a equipe da Universidade de Uppsala iniciou uma série de reuniões virtuais para apresentação do Projeto Vamos (Virtual Exchange to Tackle Wicked Problems: Latin American and European Collaboration on Education for Sustainable Development), e os planos de administração e condução das atividades. O Projeto Vamos, enquanto intermediador entre os parceiros, propôs o trabalho com os problemas emergentes ou perversos (wicked problems) enquanto conteúdos para os cursos pilotos de intercâmbio virtual guiados pelos princípios da Educação para o Desenvolvimento Sustentável e dos Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável. A proposta do curso foi fomentar a colaboração internacional e a aprendizagem colaborativa. As ações foram desenvolvidas com a comunidade da Vila Torres, localizada em um bairro da cidade de Curitiba, no Estado do Paraná. Neste território, situa-se o Colégio Estadual Manoel Ribas, no qual, com a autorização da direção, foi realizado um levantamento das necessidades e desejos dos estudantes do ensino fundamental II com relação à moradia e à alimentação, baseados no ODS 11. Participou também a comunidade de Foz do Chopim, localizada na cidade do Cruzeiro do Iguaçu – Paraná, Brasil, por meio do Projeto Sala +Verde: nas ondas do rio Iguaçu, da UTFPR – Campus Dois Vizinhos. Foram coletados dados de ambas as comunidades, que se transformaram em materiais didático-pedagógicos para o desenvolvimento do VE. Os recursos comunicativos do Curso Piloto de Intercâmbio Virtual (VE) foram disponibilizados na plataforma institucional Moodle. Foram desenvolvidos capítulos sobre os espaços do Colégio Estadual Manoel Ribas, o Curso Piloto, as atividades educacionais, sociais e ambientais curriculares e extracurriculares nas comunidades participantes. O livro encerra com a apresentação de resultados alcançados com as ações empreendidas.