O caminho do aprendizado na percepção de discente e docente

A proposta do livro nasce quando a professora Celina Olivindo pede aos seus alunos de administração que escrevem suas experiências de aprendizagem desde a infância até a fase adulta. A pergunta norteadora é: Como eu aprendo? A priori tal atividade pode parecer elementar ou complexa o que vai determinar tal situação é a percepção de cada um. Do ponto de vista acadêmico dissertar ou descrever tais experiências é singular e merece atenção pois os sujeitos aqui envolvidos terão que buscar em suas memórias informações relevantes para a construção dessas narrativas. O relato de experiência é um tipo de texto que visa apresentar de forma precisa uma dada experiência que de alguma forma possa agregar a área do conhecimento que está sendo construído. No caso do livro Como eu aprendo essa experiência se torna mais rica pois foi construída a partir de várias perspectivas e com isso o espectro de aprendizagem foi potencializado. Os relatos aqui apresentados são pessoais mas servem como base de estudos para professores e alunos que se dedicam a compreender como o sujeito apreende. As experiências são únicas mas possuem pontos de convergência que podem e devem ser compreendidas visando uma análise mais completa do aprender numa perspectiva mais holística.

Cellyneude de Souza Fernandes

ISBN: 978-85-5696-594-3

Nº de pág.: 282