Lev Vygotsky: uma leitura (inter)disciplinar

Trabalhar com o referencial da psicologia cunhada por Vigotski é, por conseguinte, um desafio. Histórico e cultural. Teórico e político. Um desafio que os/as participantes e convidados/as do I Congresso de Psicologia Histórico-Cultural assumiram e se dispuseram a compartilhar, o que se estende, através da publicação desta coletânea, para além dos 3 dias de evento na UTFPR. Temas importantes da teoria vigotskiana  estão presentes nos capítulos que a compõem, como a questão das emoções, do brincar, da mediação, do ensino; são discutidos também a arte, os conceitos de sentido e significado, a problemática da subjetividade e da constituição dos processos psicológicos, inexoravelmente sociais. Há também textos que aproximam as contribuições de Vigotski com a de outros autores, tecendo diálogos não com interlocutores que o antecederam, mas com o que veio depois. Aos conceitos se entretecem questões complexas relativas ao trabalho, ao ensino, ao lugar social de diferentes protagonistas em contextos e condições variadas. De certo modo e com intensidades variadas contribuem, todos os textos, para a problematização de questões levantadas por Vigotski e que se mantém atuais, cabendo aos e às leitora, afirmarem se são tão contemporâneos esses escritos como aqueles nos quais seus e suas autoras se inspiraram. Eis o que apresento como desafio para a leitura desta coletânea, juntamente com o convite/desejo para que possamos continuar a conversar em uma próxima conferência, tão exitosa como foi a primeira.

Andréa Vieira Zanella

Nº de pág.: 237

ISBN: 978-65-87340-75-3

DOI: 10.22350/9786587340753